 |
Menu |
 |
|
 |
Licytuj |
|
|
 |
Aktualności |
|
2024-02-24
PRACA dla LEKTORÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Zatrudnimy lektorów języka angielskiego do prowadzenia kursów grupowych oraz indywidualnych. Zainteresowane osoby, prosimy o przesłanie cv na adres biuro@tfls.com.pl. więcej  |
|
2024-02-23
English NATIVE SPEAKERS needed!
We are looking for native speakers of English to conduct classes at our school and in companies.
We offer attractive salary, interesting materials and cooperation with school which has been existing in Warsaw for 30 years.
If you are interested, please send your CV - biuro@tfls.com.pl . więcej |
|
|
 |
Ranking najlepszych |
Miejsce |
Imię i nazwisko
(pseudonim)
|
Zdobyte punkty
|
Semestr
|
Czas testu
|
301 |
Robert Chmielecki |
38 |
3 (advanced) |
9 min. |
302 |
Dariusz Marszałek |
38 |
3 (advanced) |
20 min. |
303 |
Marcin Przybytkowski |
38 |
3 (advanced) |
24 min. |
304 |
Radi |
38 |
3 (advanced) |
20 min. |
305 |
romanista69 |
38 |
3 (advanced) |
18 min. |
306 |
|
38 |
3 (advanced) |
40 min. |
307 |
Dorota Pietrzyk |
38 |
3 (advanced) |
23 min. |
308 |
Andrzej Bonarowski |
38 |
3 (advanced) |
22 min. |
309 |
piotrp |
38 |
3 (advanced) |
24 min. |
310 |
Monika Szczesniak, Pocahontas |
38 |
3 (advanced) |
22 min. |
311 |
Andrzej Rogoś |
38 |
3 (advanced) |
10 min. |
312 |
Tomasz Dąb |
38 |
3 (advanced) |
29 min. |
313 |
Przemysław Kaczmarek |
38 |
3 (advanced) |
17 min. |
314 |
spade |
38 |
3 (advanced) |
11 min. |
315 |
kk01 |
38 |
3 (advanced) |
9 min. |
316 |
smik |
38 |
3 (advanced) |
16 min. |
317 |
Martyna Żerańska |
38 |
3 (advanced) |
12 min. |
318 |
Przemyslaw Grabowski |
38 |
3 (advanced) |
13 min. |
319 |
Marcin Slomka |
38 |
3 (advanced) |
17 min. |
320 |
Krzysztof Reński |
38 |
3 (advanced) |
10 min. |
321 |
Nina Wojciesz |
38 |
3 (advanced) |
19 min. |
322 |
|
38 |
3 (advanced) |
19 min. |
323 |
Aleksandra Zieminska |
38 |
3 (advanced) |
29 min. |
324 |
przemek rosa |
38 |
3 (advanced) |
13 min. |
325 |
Agata Flisiak |
38 |
3 (advanced) |
16 min. |
326 |
Renata L |
38 |
3 (advanced) |
24 min. |
327 |
Agnessed |
38 |
3 (advanced) |
16 min. |
328 |
Quang Minh Tran |
38 |
3 (advanced) |
13 min. |
329 |
Łukasz Pawelec |
38 |
3 (advanced) |
19 min. |
330 |
bo |
38 |
3 (advanced) |
14 min. |
331 |
Marcin Ziółkowski |
38 |
3 (advanced) |
22 min. |
332 |
Beata_Kocon |
37 |
3 (advanced) |
13 min. |
333 |
Monika Derbis |
37 |
() |
23 min. |
334 |
Monika K |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
335 |
Agnieszka Pomarańska |
37 |
3 (advanced) |
8 min. |
336 |
aga |
37 |
3 (advanced) |
14 min. |
337 |
Andrze Zytko |
37 |
3 (advanced) |
33 min. |
338 |
Jakub Płatek |
37 |
3 (advanced) |
17 min. |
339 |
Katarzyna Bęben |
37 |
3 (advanced) |
9 min. |
340 |
akj413 |
37 |
3 (advanced) |
19 min. |
341 |
sloth |
37 |
3 (advanced) |
14 min. |
342 |
Łukasz Gębala |
37 |
3 (advanced) |
8 min. |
343 |
KotekMamrotek |
37 |
3 (advanced) |
13 min. |
344 |
tw32098 |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
345 |
Maciej F |
37 |
3 (advanced) |
22 min. |
346 |
Anna Kackiewicz |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
347 |
Monika K. |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
348 |
Agata Majewska |
37 |
3 (advanced) |
11 min. |
349 |
Katarzyna Sęk |
37 |
3 (advanced) |
21 min. |
350 |
Tomasz Bak |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
351 |
lech |
37 |
3 (advanced) |
26 min. |
352 |
Pawel Fedejko |
37 |
3 (advanced) |
17 min. |
353 |
Maciejos |
37 |
3 (advanced) |
13 min. |
354 |
Urszula Ostrzyżek |
37 |
3 (advanced) |
26 min. |
355 |
janka111 |
37 |
3 (advanced) |
11 min. |
356 |
Piotr Szulc, Piotes~) |
37 |
3 (advanced) |
28 min. |
357 |
GG08111984 |
37 |
3 (advanced) |
8 min. |
358 |
A. ZET |
37 |
3 (advanced) |
22 min. |
359 |
agata |
37 |
3 (advanced) |
29 min. |
360 |
mms |
37 |
3 (advanced) |
9 min. |
361 |
asasd |
37 |
3 (advanced) |
26 min. |
362 |
Katarzyna Klimek |
37 |
3 (advanced) |
10 min. |
363 |
ana |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
364 |
crazydaisy |
37 |
3 (advanced) |
15 min. |
365 |
Małgorzata Traczyk |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
366 |
pijmleko |
37 |
3 (advanced) |
19 min. |
367 |
aa |
37 |
3 (advanced) |
9 min. |
368 |
Artur Boczek |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
369 |
mimi |
37 |
3 (advanced) |
11 min. |
370 |
Cezary K |
37 |
3 (advanced) |
15 min. |
371 |
lucky333 |
37 |
3 (advanced) |
19 min. |
372 |
Nguyen Thi Tuyet Mai |
37 |
3 (advanced) |
37 min. |
373 |
ewa p |
37 |
3 (advanced) |
14 min. |
374 |
Żaneta Stochel |
37 |
3 (advanced) |
24 min. |
375 |
aga d |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
376 |
KA2323 |
37 |
3 (advanced) |
12 min. |
377 |
KB |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
378 |
luiza klopotowska |
37 |
3 (advanced) |
19 min. |
379 |
Magda86 |
37 |
3 (advanced) |
19 min. |
380 |
Anonimous |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
381 |
Agata B. |
37 |
3 (advanced) |
10 min. |
382 |
as1 |
37 |
3 (advanced) |
9 min. |
383 |
|
37 |
3 (advanced) |
22 min. |
384 |
qrntwski |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
385 |
Eveli |
37 |
3 (advanced) |
12 min. |
386 |
U.Rodak |
37 |
3 (advanced) |
20 min. |
387 |
Daniel Kotula |
37 |
3 (advanced) |
23 min. |
388 |
psssss |
37 |
3 (advanced) |
15 min. |
389 |
Paweł Dziekanowski |
37 |
3 (advanced) |
23 min. |
390 |
Małgorzata Mazek |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
391 |
Filip P |
37 |
3 (advanced) |
13 min. |
392 |
Iwona Sachanbińska |
37 |
3 (advanced) |
12 min. |
393 |
Paulina Rybarska |
37 |
3 (advanced) |
26 min. |
394 |
EM |
37 |
3 (advanced) |
18 min. |
395 |
JArni |
37 |
3 (advanced) |
7 min. |
396 |
Adam Królik |
37 |
3 (advanced) |
14 min. |
397 |
Mazi |
37 |
3 (advanced) |
14 min. |
398 |
Piotr Masełbas |
37 |
3 (advanced) |
15 min. |
399 |
mia |
37 |
3 (advanced) |
16 min. |
400 |
Łukasz Popko |
37 |
3 (advanced) |
12 min. |
|
|
|
|
|
 |
Metodyk radzi |
|
|
Jaki kurs będzie najlepszy? Wybór rodzaju oraz intensywności kursu powinny być uzależnione od potrzeb indywidualnych danego kursanta. W przypadku osób, którym zależy na szybkich postępach, czy też na zdaniu konkretnego egzaminu, zajęcia powinny obejmować co najmniej 6 godzin lekcyjnych tygodniowo. Natomiast jeśli chodzi o podtrzymanie kontaktu z językiem, czy naukę od podstaw kurs powinien obejmować 2-4 godziny tygodniowo. |
|
Jaką szkołę wybrać? Przy wyborze szkoły językowej najważniejsza jest jej renoma, opinie studentów, a także kadra lektorska. Jeżeli szkoła specjalizuje się w kursach egzaminacyjnych, czy też posiada uprawnienia do przeprowadzania egzaminów międzynarodowych oznacza to, iż posiada zespół kadry o najwyższych kwalifikacjach. Dobrym wyznacznikiem poziomu szkoły jest też jej strona internetowa oraz system kwalifikacji na kursy, czyli jakość testów oraz sposób przydziału do grup. |
|
O metodach nauczania Obecnie wśród metod nauczania najlepiej sprawdza się metoda komunikacyjna, nastawiona na praktyczna umiejętność komunikowania się w środowisku anglojęzycznym. W metodzie tej wykorzystywane są materiały autentyczne, gry i zabawy komunikacyjne zapewniające szybkie postępy w nauce. |
|
Który język jest najpopularniejszy? Nadal najpopularniejszym językiem jest angielski, jednakże obserwujemy wzrost zainteresowania innymi językami tj.: francuski, niemiecki, hiszpański, włoski , a także ostatnio język szwedzki. Wielu spośród kursantów TFLS jednocześnie uczęszczają na kursy języka angielskiego oraz inne obcego. |
|
 |
Infolinia |
|
|
|
.jpg)
.jpg)
.jpg)
-730kb.jpg){kind=logo}
.jpg)
